佛山新聞網訊 記者何惠健報道:近日,2019-2020學年高明區中小學綜合實踐教研聯盟以及學科教育研究基地成員大會在滄江中學順利舉行。來自全區各中小學20多位成員教師參加會議,探索實踐課程的深度開展之道。
區中小學綜合實踐教研員趙永沖解讀了有關中小學綜合實踐課程的國家方面的文件要求。同時,他介紹了各聯盟成員的工作目標、要求以及考評辦法,并為接下來一學期的工作做了計劃安排。
隨后,滄江中學教師吳彩紅圍繞“大勢已至 未來已來”為主題,分享PBL 項目式學習的培訓心得體會,高明一中教師何麗梅分享了有關生物方面的綜合實踐案例。
分享會上,荷城三小教師梁佩雯表示,在過去一年的課堂教學中,她總擔心學生跳出課堂的預設,忽略了學生的主觀能動性,把課堂緊緊抓在手里,但是發現這種教學模式會直接抹殺小學生的創造性和對這個世界好奇的張望。“其實,只要感興趣,學生在室外也能夠認認真真完成任務。”她表示。
(責任編輯:何燕良)